L’acquisition du langage et d’un vocabulaire riche et précis est une gage de réussite pour la scolarité de votre enfant.
Voici le vocabulaire que nous avons travaillé autour du matériel de la classe en ce début d’année.
Il sera transmis dans un porte-vues aux classes suivantes et plus tard, il servira à votre enfant de référentiel pour apprendre à écrire.
Activité à faire avec votre enfant : Vous pouvez lui demander : Qu’est ce que c’est ? Mais peut-être que votre enfant n’est pas encore capable de désigner pécisément ces objets dans ce cas là, vous pouvez lui dire « Montre moi ...(le pinceau par exemple).
En effet, le vocabulaire passif (que l’on comprend) est souvent bien plus riche que le vocabulaire actif (qu’on est capable de dire, que l’on utilise).
Soyez toujours précis lorsque vous parlez à votre enfant. Encouragez le et employez ces mots le plus souvent dans leur contexte (lorsque vous voyez vraiment l’objet réel)…
